Sebuah proyek mungkin atau mungkin tidak memiliki tahap eksperimen.
Pengamatan. Peneliti mengamati realitas yang mengelilinginya dan menemukan beberapa pertanyaan atau masalah yang harus dipecahkan yang relevan dengannya. Adalah penting bahwa pengamatan yang rinci dan ringkas dari fenomena tersebut dibuat. Tahap ini sangat penting untuk kemudian mengembangkan pendekatan yang mendalam terhadap fenomena yang diamati.
Induksi atau pertanyaan. Pada tahap ini peneliti mengajukan serangkaian pertanyaan atau pertanyaan tentang fenomena yang diamati.
Saya mengusulkan hipotesis kerja. Hipotesis adalah pernyataan dengan landasan teori yang menghubungkan dua variabel. Ini adalah jawaban sementara untuk pertanyaan yang diajukan. Ada juga jenis pekerjaan investigasi di mana hipotesis, dalam menghadapi kasus negatif atau kontradiktif, dikonfigurasi ulang, didefinisikan ulang, dan dimodifikasi sehingga selalu dapat menjelaskan kasus baru yang dikontraskannya.
Percobaan. Pada tahap ini, hipotesis diuji melalui pengelolaan variabel-variabel yang menyusunnya. Eksperimen akan menguatkan atau menolak hubungan yang diangkat dalam hipotesis. Hipotesis diuji untuk melihat apakah itu terbukti dalam semua kasus. Dalam hal hipotesis tidak dapat diverifikasi, yang baru dapat dirumuskan. Sebuah proyek mungkin atau mungkin tidak termasuk tahap ini, yang sebenarnya merupakan karakteristik penelitian yang dilakukan oleh ilmu-ilmu alam. Dalam kasus ilmu-ilmu sosial, penelitian Anda dapat dilakukan tanpa eksperimen. Tujuan utama dari tahap ini adalah untuk menciptakan kembali kondisi “alami” di dalam lingkungan dan dalam kerangka eksperimen ilmiah. Mensimulasikan kondisi yang sama, mengandalkan unsur yang sama atau serupa yang membentuk fenomena yang dipelajari.
Kesimpulan. Sebuah laporan rinci tentang hasil dan kesimpulan yang telah dicapai dengan melakukan penyelidikan ilmiah. Dari hasil yang diperoleh, teori, hukum ilmiah, dan kontribusi yang berkontribusi pada karakterisasi suatu fenomena dapat diturunkan.