Pendidikan lingkungan menumbuhkan sikap bertanggung jawab secara ekologis.

Sebagaimana ditetapkan dalam Piagam Belgrano 1975, tujuan pendidikan lingkungan harus:

  • Menyediakan populasi dengan kepekaan dan kesadaran yang lebih besar mengenai perawatan lingkungan.
  • Untuk mempromosikan pemahaman penuh tentang lingkungan sebagai suatu sistem, bersama dengan konteksnya, masalah terkait dan tanggung jawab kritis atas kehadiran umat manusia di dalamnya.
  • Memperdalam nilai-nilai sosial dan ekologis.
  • Membantu menghasilkan jawaban yang diperlukan untuk memecahkan dilema lingkungan.
  • Mempromosikan mekanisme untuk mengevaluasi langkah-langkah dan program pendidikan lingkungan itu sendiri, berdasarkan karakteristik politik, sosial dan ekonomi, dll., dari penduduk setempat.
  • Mempromosikan sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan dan partisipasi aktif dan mendesak dalam perdebatan tentang lingkungan.
  • Mendorong konsumsi yang bertanggung jawab dan adopsi kebiasaan hormat terhadap alam.
  • Membedakan dan mengenali penyebab masalah ekologi utama di dunia.
  • Mengenali pentingnya dampak berbagai caral ekonomi manusia terhadap alam.